Her har vi nå fått opp en god datakommunikasjon hver time som overfører data fra ventilasjonsanlegget (fra Sauter) og inn til NILU. Jobben starter nå med å få lest og strukturert dataene slik at vi… 

Etter piloter i noen klasser i den gamle skolebygningen flytter vi tester til den «nye» skolebygningen. Her har vi nå opprettet mulighet for at elevene kan varsle, og vi har satt opp plakater i 11… 

Skolen har nå tilgang til hele demoen av systemet vår.  Ale klasserom har en egen plakat i klasserommet med informasjon om en kode de kan bruke for å varsle om problemer med inneklimaet i rommet… 

Inneklima-chat er et verktøy basert på kunstig intelligens. I verktøyet kan ulike brukergrupper i skolen stille spørsmål og få tips om mulige handlinger for å forbedre sitt innemiljø. Behovet for dette verktøyet oppstod da vi… 

Nå er endelig BOF – verktøykassa for DIGG-MIN-SKOLE – på plass. Etter mange måneder med utvikling og mye bruker-dialog kan våre samarbeidsskoler ta BOF i bruk. BOF står egentlig for «brukerorientert forvaltningsverktøy». Den henter inneklimadata,… 

Runni-elever på jobbskyggedag hos NILU I slutten av mai 2024 hadde vi gleden av å ønske to elever fra 7. klasse ved Runni ungdomsskole, Arn og Karolis, velkommen til NILU for en jobbskyggedag. Besøket var… 

Vår egenutviklede IS skal testes på Bratteberg og Øyra skole i Volda kommune fra uke 10, og på Kuben VGS i Oslo etter påske. Elevene (og andre) skal gi tilbakemelding om hvordan de opplever sitt… 

Elever fra Runni ungdomsskole på Årnes, samarbeidet med DIGG-MIN-SKOLE under sin arbeidsutplassering våren 2022. Sammen med elever fra 1. og 6. trinn på Neskollen skole, har de arbeidet med å finne figurer som kan forklare… 

DIGG-MIN-SKOLE har hatt oppstartsmøte den 22.3.22 og arbeidet har kommet godt i gang. Med mer enn 20 deltakere fra Oslo-området og Volda kommune ble møtet et godt utgangspunkt for å planlegge sammen arbeidet som skall…